IUT Chambéry

Environnement stimulant pour jeunes talents

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 Pendant deux jours, les étudiants de deuxième année des DUT PEC (Packaging Emballage et Conditionnement), de GACO (Gestion Administrative et Commerciale des Organisations) International et de la licence professionnelle IDI (Innovation et Développement Industriel) se sont essayés à un atelier de créativité en utilisant la méthode dite du Creative Problem Solving.

 

Pour ce projet, Christophe Lepoire et Sergueï Bezoumov, enseignants de l’IUT de Chambéry, ont travaillé en collaboration avec Vincent Capponi, enseignant de l’IUT d’Annecy, spécialiste de ces méthodes.

Leur objectif était de faire découvrir aux étudiants un processus de résolution de problème à l’aide de cette méthode alliant à la fois un processus structuré, des techniques et des rôles attribués aux différents protagonistes. Le principe est simple : une phase de production d’idées, suivie d’une phase de sélection pour ne garder que les choix les plus pertinents et puis de réflexion pour leur réalisation.
Cette méthode de travail est orientée non seulement sur le savoir-faire mais également sur le savoir-être, qui sont deux piliers de ce module de formation.

La problématique posée cette année aux étudiants consistait à réfléchir sur l’accessibilité du site de Savoie Technolac, aujourd'hui et demain. Les étudiants ont été répartis en 10 groupes pluridisciplinaires et devaient présenter, en fin d'atelier une solution innovante.

Les enseignants ont accompagné les groupes dans leur recherche en expérimentant la méthode CPS (Creative Problem Solving) en passant par ses 6 étapes d’analyse, d’interprétation, de divergence, de convergence, de matérialisation et de présentation.

Leurs présentations finales se sont déroulées sur un format de 180 secondes et un atelier ProductBox, une manière originale de présenter leur réalisation.

 

Pour clore ces deux journées, trois groupes d’étudiants ont été primés par les prix du jury, du public et de l’idée la plus écologique.

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